Рецензенты: Заслуженный учитель Российской Федерации, кандидат педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Научно-исследовательского института урбанистики и глобального образования Московского городского педагогического университета Е. С. Романичева Кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского, методист, учитель русского языка и литературы гимназии № 433 Курортного района Санкт-Петербурга Е. В. Кочетова
Учебно-методическое пособие «Пушкинский текст в медиасреде» представляет собой инновационный подход к изучению биографии и творчества А. С. Пушкина в средней школе. Пособие ориентировано на использование современных медиаресурсов для углубленного понимания наследия великого русского поэта. В пособии предложены методические рекомендации по интеграции цифровых технологий, мультимедийных материалов и интернет-ресурсов в процесс изучения произведений А. С. Пушкина. Авторы уделяют особое внимание развитию у школьников критического мышления, навыков анализа текста и визуальной культуры через работу с аудио- и видеоматериалами, интерактивными картами, виртуальными экскурсиями и другими медиаформатами. Пособие включает: подробные планы уроков с использованием медиаресурсов; примеры заданий, направленных на творческое осмысление произведений А. С. Пушкина; рекомендации по организации проектной деятельности учащихся; ссылки на актуальные онлайн-ресурсы, посвященные жизни и творчеству поэта. Пособие поможет педагогам сделать уроки литературы более увлекательными и современными, а ученикам – глубже погрузиться в мир пушкинских текстов, используя привычные и интересные для них цифровые инструменты. Издание предназначено для педагогов-словесников, методистов, преподавателей и студентов педагогических вузов.